quarta-feira, 8 de outubro de 2014

segunda-feira, 6 de outubro de 2014

História em quadrinho sobre o sistema nervoso

                                          Atividade realizada pelos oitavos anos

domingo, 5 de outubro de 2014

Deus se manifesta na natureza !!





 

            

Debate e eleições 2014 na escola Anna Willig

                                          Urna eleitoral
                                         Todos preparados para votar

                                                   Os professores também votaram
                                            Momento de apurar a votação
Atividade realizada nos dias 02 e 03\10\2014  simulando debate e eleições com a participação de alunos e professores da escola.

Trabalhos sobre tráfico de animais!




Atividade 8.3 Utilizando Calc- Linux




 UTILIZANDO PLANILHA ELETRÔNICA-CALC
PLANO DE AULA: Doenças Sexualmente Transmissíveis
ATIVIDADE TURMA: OITAVO ANO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
TEMPO DE DURAÇÃO: 4 PERÍODOS
CONTEÚDO: DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
OBJETIVOS:
- Conhecer informações históricas sobre as DSTs
- Saber como ocorre à transmissão destas doenças
- Identificar as formas de prevenção das DSTs
- Reconhecer a necessidade de combater o preconceito aos portadores destas doenças. 

METODOLOGIA:
A aula será realizada na sala de informática, revisando as aulas sobre doenças transmitidas por vírus e DSTs. Os alunos serão organizados em trios, cada grupo irá elaborar uma planilha utilizando o programa CALC- Linux para a organização de um jogo que inicialmente foi realizado em sala de aula. Os alunos serão orientados sobre os passos para a confecção da planilha. Serão os seguintes:
  • 1-      Na célula A1 os alunos descreverão o título: Jogo das DSTs.
  • 2-      Na célula A2 os alunos descreverão a disciplina e os nomes do trio.
  • 3-      Na célula A3 os alunos descreverão a primeira etapa: Perguntas- respostas.
  • 4-      Na célula B3 os alunos descreverão a segunda etapa: Jogo no tabuleiro.
  • 5-      Na célula C3 os alunos descreverão a terceira etapa: Figuras com métodos de prevenção.
  • 6-      Na célula A4, B4, C4 os alunos descreverão os totais de pontuação do jogo de acordo com os resultados da sala de aula.
A confecção da planilha serve para organizar a atividade que foi realizada na sala de aula, em várias etapas, visando a retomada dos conhecimentos adquiridos. Com o uso de folhetos de campanhas e textos das mídias é possível buscar novos conhecimentos sobre estas doenças e jogar em outras aulas.   Por este motivo com a planilha impressa é possível dar continuidade ao jogo e fazer o fechamento da pontuação atividade e ainda expor a planilha como forma de motivação aos alunos.