Atividade Realizada no encontro de hoje das Tics- Ferramenta: Nuvens de Palavras
O blog da Prô Aninha tem como objetivo publicar atividades para professores a alunos realizadas em sala de aula, projetos interessantes, descrever curiosidades da área de ciências e biologia.
quarta-feira, 8 de outubro de 2014
segunda-feira, 6 de outubro de 2014
domingo, 5 de outubro de 2014
Debate e eleições 2014 na escola Anna Willig
Urna eleitoral
Todos preparados para votar
Os professores também votaram
Momento de apurar a votação
Atividade realizada nos dias 02 e 03\10\2014 simulando debate e eleições com a participação de alunos e professores da escola.
Os professores também votaram
Momento de apurar a votação
Atividade realizada nos dias 02 e 03\10\2014 simulando debate e eleições com a participação de alunos e professores da escola.
Atividade 8.3 Utilizando Calc- Linux
UTILIZANDO PLANILHA ELETRÔNICA-CALC
PLANO DE AULA: Doenças
Sexualmente Transmissíveis
ATIVIDADE TURMA: OITAVO ANO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS
TEMPO DE DURAÇÃO: 4 PERÍODOS
CONTEÚDO: DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
OBJETIVOS:
- Conhecer
informações históricas sobre as DSTs
- Saber como
ocorre à transmissão destas doenças
-
Identificar as formas de prevenção das DSTs
- Reconhecer
a necessidade de combater o preconceito aos portadores destas doenças.
METODOLOGIA:
A aula será realizada na sala de informática, revisando as
aulas sobre doenças transmitidas por vírus e DSTs. Os alunos serão organizados
em trios, cada grupo irá elaborar uma planilha utilizando o programa CALC-
Linux para a organização de um jogo que inicialmente foi realizado em sala de
aula. Os alunos serão orientados sobre os passos para a confecção da planilha.
Serão os seguintes:
- 1- Na célula A1 os alunos descreverão o título: Jogo das DSTs.
- 2- Na célula A2 os alunos descreverão a disciplina e os nomes do trio.
- 3- Na célula A3 os alunos descreverão a primeira etapa: Perguntas- respostas.
- 4- Na célula B3 os alunos descreverão a segunda etapa: Jogo no tabuleiro.
- 5- Na célula C3 os alunos descreverão a terceira etapa: Figuras com métodos de prevenção.
- 6- Na célula A4, B4, C4 os alunos descreverão os totais de pontuação do jogo de acordo com os resultados da sala de aula.
A confecção da planilha serve para organizar a atividade que
foi realizada na sala de aula, em várias etapas, visando a retomada dos
conhecimentos adquiridos. Com o uso de folhetos de campanhas e textos das mídias é possível buscar novos conhecimentos sobre estas doenças e jogar em outras aulas. Por este motivo com a planilha impressa é possível dar continuidade ao jogo e
fazer o fechamento da pontuação atividade e ainda expor a planilha como forma de motivação aos alunos.
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